Christophe Matus

Présentation

Particulièrement sensible aux TICE et aux pédagogies innovantes, et capitalisant sur des missions en tant que juriste d'entreprise et formateur associé en droit, puis ingénieur pédagogique multimédia et concepteur e-learning, je contribue au développement de l'innovation pédagogique et du volume de ressources en ligne d'un Groupement d'Intérêt Public ayant pour missions la coordination et la gestion de projets de formation, l'ingénierie conseil, l'évaluation de dispositifs et des politiques de formation, en direction d'interlocuteurs variés (Rectorat de Lille, établissements de formation, partenaires privés, ...) , et notamment dans le cadre du Plan Régional de Formation des Hauts-de-France.

Expériences

administration de LMS (plateforme académique Septentria 2, plateforme nationale Egreta - noyau Moodle, plateformes éditeurs),
relations avec le prestataire informatique et les éditeurs (aspects techniques),
recensement des ressources pédagogiques (en ligne ou non),
accompagnement des équipes pédagogiques de quatre groupements d'établissements de formation (Grand Artois, Grand Hainaut, Grand Littoral, Lille Métropole) : conception de modules de formation, ingénierie pédagogique multimédia, médiatisation sur les LMS.
renforcement du dispositif d’aide existant :
- plaquette de présentation du LMS, tutoriels, foire aux questions
- spoc
- hotline technique
- contrats de cession de droits d’auteur et de production pédagogique.
participation aux avant-ventes (marchés publics et privés) : aspects techniques et réglementaires (propriété intellectuelle),

collecte et analyse des contenus de formation établis par les consultants formateurs,
rédaction de synopsis et de storyboards,
conception et réalisation de modules e-learning,
contrôle de la qualité des modules,
administration de la plateforme pédagogique Moodle.

Site web de l'entreprise

http://www.tp-consultants.fr/

création d'un tutoriel d'utilisation (vidéo) de la plateforme Lille1Pod, podcast de l'université
animation de modules de formation: utilisation du podcast et interactions avec d'autres plateformes comme Moodle, en présentiel et à distance,
mise en place d'un dispositif d'aide: vidéos de communication, tutoriels, foire aux question, forum, wiki

développement de ces entreprises dans le domaine de la formation
conception de supports de formation (formats classiques)
animation et évaluation de formations en droit et en présentiel

Détails de l'expérience

domaines d'intervention (bac+1 à bac+5): aspects juridiques de la création et de la reprise d'entreprises, droit international et européen, droit du commerce / marketing / communication.
publics : majoritairement des jeunes apprenants en alternance (apprentissage, formation continue), dont certains en réinsertion.
principaux établissements partenaires :
==> Groupe CEPRECO (établissement de formation de la Chambre de Commerce et d’Industrie Grand Lille)
http://www.groupe-cepreco.fr/
==> ESUPCOM (Ecole supérieure de communication, groupe Eductive)
http://www.esupcom.com/
==> EFFICOM (Ecole de management, design et technologies numériques, Groupe Eductive)
http://www.efficom-lille.fr/
==> IUT Techniques de commerce de l’université Lille 2
http://iut-c.univ-lille.fr/fr/accueil.html
méthode de travail avec les établissements partenaires :
- préparation des formations avec les services pédagogiques (contenus, objectifs poursuivis, méthodes pédagogiques, compétences devant être acquises, critères et indicateurs de performance, supports de formation)
- animation des formations dans les locaux des établissements,
- évaluation des formations avec les services pédagogiques.

gestion du service juridique
négociation, rédaction et traitement de dossiers internationaux: contrats d'assurance de moyens de financement: crédit-bail international

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Chargé de mission Digital Learning

Chargé de mission Digital Learning

Concepteur e-learning

Ingénieur pédagogique multimédia

Formateur associé en droit des affaires

Juriste d'entreprise